DESARROLLO E INVESTIGACION DE LA EDUCACION EN ANDALUCIA
Zuzendutako tesiak (25) Taldeko kideek zuzendu dituzten tesiak
2020
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Percepciones de docentes e intérpretes de lengua de signos española sobre la educación del alumnado con discapacidad auditiva
ZAMORA JIMÉNEZ, MARÍA TERESA
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ y Mª DEL CARMEN PEGALAJAR PALOMINO
2019
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Análisis de las necesidades formativas del profesorado de primaria y secundaria en la atención a los alumnos inmigrantes
Morán Calatayud, Teresa Lourdes
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ y MARÍA DE LOS ÁNGELES PEÑA HITA -
Análisis del diseño curricular de la especialidad de interpretación en las enseñanzas artísticas superiores de música de Andalucía en su itinerario sinfónico: una propuesta desde las percepciones del profesorado
Baez Sánchez, Inmaculada
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ -
Profesores inclusivos: Una propuesta de formación inicial
Rodríguez Hernández, Humberto Javier
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ -
Propuesta de atención educativa desde una visión holística para estudiantes de educación básica con alto potencial intelectual en riesgo de exclusión
Rodríguez Garza, Rebeca
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ y EUFRASIO PÉREZ NAVÍO
2017
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La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad: una propuesta de estrategias pedagógicas inclusivas
Medina García, Marta
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ -
La incorporación y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la práctica docente de los centros TIC de educación primaria y secundaria de Andalucía
LÓPEZ GONZÁLEZ, JUAN BOSCO
Tesiaren zuzendaria JUANA MARÍA ORTEGA TUDELA
2016
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El uso de la dinámica de sistemas como método de enseñanza de tecnología, en el nivel medio del departamento de Luján de Cuyo (Mendoza-Argentina)
LÓPEZ, LILIANA LAURA
Tesiaren zuzendaria ANTONIO PANTOJA VALLEJO y JUANA MARÍA ORTEGA TUDELA -
Las competencias socio – afectivas docentes y la formación para la práctica educativa en el desarrollo personal y para la convivencia, en el marco de la educación inclusiva
MONTES AYALA, MÓNICA
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ -
Análisis del uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de toma de decisiones para la gobernabilidad en la gestión universitaria
SALMERÓN, EDUARDO ANDRÉS
Tesiaren zuzendaria MARÍA DE LOS ÁNGELES PEÑA HITA -
Incidencia de las TIC en el desarrollo de la competencia didáctica en los procesos de formación continua de los docentes de secundaria en la Escuela Normal Superior de Michoacán
AMBRIS MENDOZA, FILOMENO
Tesiaren zuzendaria MIGUEL PÉREZ FERRA y JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ
2015
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Evaluación de la educación emocional y el autoconcepto: su importancia en los procesos de enseñanza y aprendizaje
ortega alvarez, francisca
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ y DAVID MOLERO LÓPEZ-BARAJAS
2014
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La inclusión educativa de jóvenes y adultos a través de los materiales didácticos de matemática: potencialidades y desafíos
Cade, Marcia Brandão Santos
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ -
Dificultades específicas de aprendizaje dislexia propuestas de intervención
CASIMIRO DE ALMEIDA, ALCINDA MARGARIDA
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ -
Las escuelas de tiempo integral como recurso para una educación inclusiva: propuesta de un proyecto socio-pedagógico en comunidades de aprendizaje
DEBARROS CAMARGO, CLAUDIA
Tesiaren zuzendaria ANTONIO HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ y JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ
2013
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Estudio y análisis de las necesidades formativas de los docentes de la Universidad Autónoma de Asunción en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación: propuesta de un programa de formación
GARBETT SCHAERER, JUAN DE DIOS
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ y ANTONIO HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ -
Necesidades de los estudiantes en educación para la carrera al término de la enseñanza secundaria en el sistema educativo portugués
VAZ SERRA FERNANDES, ANA MARCIA
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ y ENCARNACIÓN RUEDA LÓPEZ -
La metodología docente digital como factor clave en el rendimiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños de primer grado de EEB en Asunción, Paraguay: propuesta de un programa de intervención digital para alumnado de las primeras etapas educativas
Martín Gaona, Jali María Luisa
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ y ANTONIO HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ
2012
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Las habilidades sociales en niños con trastornos del espectro autista. Un estudio de caso en la provincia de Mendoza (Argentina)
Gil Gonzalez, Elías David
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ
2011
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Analisis del tratamiento de la igualdad de genero en la etapa de E. Infantil en los centros escolares de la ciudad de Jaén
MILLA CAÑO, MARIA ENCARNACIÓN
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ y DAVID MOLERO LÓPEZ-BARAJAS -
La práctica curricular supervisada en la formación inicial del profesorado de educación física
BATTISTI ARCHER, MARIA ISABEL
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ -
Análisis de las necesidades de formación del profesorado universitario de Paraguay en el área de contabilidad: propuesta de un programa formativo
GAONA FRANCO, KITTY CRISTETA
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ -
El uso transversal de la asignatura Introducción a las Tecnologías de la Información y la comunicación para el fortalecimiento del modelo B-learning en la Universidad Autónoma de Asunción
López Brenes, Susana Graciela
Tesiaren zuzendaria JUANA MARÍA ORTEGA TUDELA y ANA MARÍA ORTIZ COLÓN
2009
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Análisis del mecanismo de acreditación de la Educación Superior en el Mercosur
MARTIN PUERTAS, JULIO ANGEL
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ
2003
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El ordenador como herramienta facilitadora del conocimiento matemático en niños con síndrome de Down
ORTEGA TUDELA, JUANA MARÍA
Tesiaren zuzendaria JOSÉ ANTONIO TORRES GONZÁLEZ