DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

2019

1. Análisis de la enseñanza de las medidas de dispersión en libros de texto de educación secundaria

   Avances de investigación en educación matemática, Núm. 16, pp. 86-102

2. Aproximación a la estructura conceptual de la competencia digital en estudiantes de los grados de Magisterio

   Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, Vol. 7, Núm. 2, pp. 117-128

3. Certainty adverbs in spoken learner language the role of tasks and proficiency

   International Journal of Learner Corpus Research, Vol. 5, Núm. 2, pp. 253-279

4. Conocimiento especializado de correlación y regresión en futuros profesores de educación secundaria

   Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 2, pp. 397-419

5. Desarrollo de la competencia comunicativa en estudiantes de bachillerato

   Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, Vol. 7, Núm. 1, pp. 1-9

6. Developing Students' Scientific Reasoning Abilities with an Inquiry-Based Learning Methodology: Applying FTIR Spectroscopy to the Study of Thermodynamic Equilibria in Hydrogen-Bonded Species

   Journal of Chemical Education, Vol. 96, Núm. 5, pp. 1022-1028

7. Educación histórica con perspectiva de género: Resultados de aprendizaje y competencia docente

   El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 10, pp. 81-122

8. El papel de los modelos epistemológicos y didácticos en la formación del profesorado a través del dispositivo del estudio de clase

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 37, Núm. 1, pp. 137-156

9. Enseñanza de las Ciencias Sociales con perspectiva de género

   Clío: History and History Teaching., Núm. 45, pp. 1-10

10. Enseñanza del máximo común divisor mediada por un entorno computacional en un Grado de Ingeniería Informática

    Avances de investigación en educación matemática, Núm. 16, pp. 22-39

11. Front-face fluorescence excitation-emission matrices in combination with three-way chemometrics for the discrimination and prediction of phenolic response to vineyard agronomic practices

    Food Chemistry, Vol. 270, pp. 162-172

12. High-Density Microwave Encoders for Motion Control and Near-Field Chipless-RFID

    IEEE Sensors Journal, Vol. 19, Núm. 10, pp. 3673-3682

13. Introducción a 'Diseño de tareas en educación matemática: Una diversidad de marcos teóricos'

    Avances de investigación en educación matemática, Núm. 15, pp. 1-4

14. La democracia usurpada. Persecución, cárcel y exilio de los demócratas y republicanos jiennenses (1849-1923)

    Espacio, tiempo y forma. Serie V, Historia contemporánea, Núm. 31, pp. 175-196

15. La didáctica de las Ciencias Sociales y la construcción de masculinidades alternativas: libros de texto a debate

    Clío: History and History Teaching., Núm. 45, pp. 99-115

16. La formación digital del estudiante universitario digital: competencias, necesidades y pautas de actuación

    Hamut´ay, Vol. 6, Núm. 1, pp. 19-32

17. Las mujeres en el olivar andaluz. Nuevas y viejas formas en el trabajo agrícola

    Methaodos. revista de ciencias sociales, Vol. 7, Núm. 2, pp. 302-313

18. Naturaleza de la Ciencia en una experiencia de transferencia a la práctica en la formación inicial de maestros de Infantil

    Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Vol. 3, Núm. 2, pp. 159-161

19. Promover la indagación en matemáticas y ciencias: desarrollo profesional docente en primaria y secundaria

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 22, Núm. 2, pp. 335-359

20. Propuesta didáctica en la formación de profesorado para trabajar naturaleza de la ciencia y pensamiento crítico

    Ápice: revista de educación científica, Vol. 3, Núm. 1, pp. 15-28