Naturaleza de la Ciencia en una experiencia de transferencia a la práctica en la formación inicial de maestros de Infantil
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Universidad de Jaén
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ISSN: 2530-9579
Año de publicación: 2019
Título del ejemplar: I Jornadas de la ÁPICE. La formación inicial en ciencias de maestros/as. Transferencia a la práctica
Volumen: 3
Número: 2
Páginas: 159-161
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974
Resumen
En este trabajo se aborda el problema de la formación inicial de maestros de Educación Infantil en relación al desarrollo del Conocimiento Didáctico del Contenido sobre Naturaleza de la Ciencia. Para ello, se estudia el efecto de un dispositivo de formación de Estudio de Clases, el cual pretende favorecer la transferencia de conocimiento a la práctica educativa.
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