DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

2021

1. Arqueología de la guerra civil y otras tipologías constructivas: campos de batalla, reductos, puestos de observación, búnkeres, nidos de ametralladora, casamatas y fortines

   Patrimonio bélico de la Guerra Civil en Jaén: educación democrática y turismo con memoria (Trea), pp. 91-112

2. Changing teachers’ self-efficacy, beliefs and practices through STEAM teacher professional development

   Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 44, Núm. 4, pp. 942-969

3. Ciencia, color y cromatografía: aprender con el método científico en educación infantil

   Investigación y metodologías en la enseñanza de las ciencias (Educación Editora), pp. 85-90

4. Coeducación y masculinidades: hacia la construcción de sociedades cívicas y democráticas

   Octaedro

5. Compromiso del profesorado universitario con estudiantes de Grado de Educación Primaria en tiempos de pandemia: Un estudio de caso

   Revista de investigación en educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 209-226

6. Construir ciudadanía en las aulas: un proyecto educativo sobre los ODS

   Enseñar y aprender geografía para un mundo sostenible (Octaedro), pp. 199-212

7. Creencias y concepciones sobre feminismo: La formación como reto

   Hacia una docencia sensible al género en la educación superior (Dykinson), pp. 314-343

8. Desarrollo del equipamiento praxeológico de los futuros maestros de educación infantil a través del dispositivo de estudio de clases: un estudio de caso

   Investigación en Educación Matemática XXIV

9. Desarticular las masculinidades tóxicas desde la práctica docente

   Coeducación y masculinidades: hacia la construcción de sociedades cívicas y democráticas (Octaedro), pp. 99-109

10. Detailed Emotional Profile of Secondary Education Students Toward Learning Physics and Chemistry

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

11. Dispersión y acuñaciones hispanas en la zona minera oriental de Sierra Morena

    Gratias tibi agimus: homenaje al prof. Cristóbal González Román (Editorial Universidad de Granada), pp. 639-664

12. Efecto agudo de descansos físicamente activos en variables cognitivas y creatividad en EducaciónSecundaria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 39, pp. 635-642

13. Efecto crónico del C-HIIT sobre la calidad del sueño y atención selectiva en jóvenes TDAH.

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 41, pp. 199-208

14. El estudio del republicanismo en Andalucía (1849-1931)

    El republicanismo en el espacio ibérico contemporáneo: recorridos y perspectivas (Casa de Velázquez), pp. 25-34

15. Elaboración de un cuestionario para estudiar la comprensión de las medidas de dispersión de los estudiantes de 3º de ESO

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 106, pp. 63-72

16. Emotional performance on physics and chemistry learning: the case of Spanish K-9 and K-10 students

    International Journal of Science Education, Vol. 43, Núm. 6, pp. 823-843

17. Enseñanza de las ciencias en tiempos de COVID-19: De la investigación didáctica al aula

    Editorial Graó

18. Estudios universitarios STEM y recursos digitales

    Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM (Pirámide), pp. 223-240

19. Evaluación y principios de diseño de programas de desarrollo profesional STEM

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 93, pp. 30-37

20. Evolución de las ideas alternativas sobre la luz en los maestros en formación tras una intervención basada en tareas manipulativas

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021