Publicacións (15) Publicacións de DIEGO RASCÓN MORENO

2024

  1. Presentación. La educación bilingüe en España : una mirada crítica acerca de las tendencias actuales

    Revista de educación, Núm. 403, pp. 1-8

2023

  1. Attention to diversity in bilingual education: student and teacher perspectives in Spain

    International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 26, Núm. 9, pp. 1111-1128

  2. Identifying difficulties and best practices in catering to diversity in CLIL: instrument design and validation

    International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 26, Núm. 9, pp. 1022-1030

2021

  1. Characterising Representative CLIL Practices: An Andalusian Case Study

    Multilingual Education (Springer Science and Business Media B.V.), pp. 9-29

  2. Student perspectives on dual immersion in California: A comparison with the perceptions of CLIL learners in Madrid

    Linguistics and Education, Vol. 61

2019

  1. Dislexia y aprendizaje de inglés en Primaria: una propuesta metodológica

    Revista de Educación Inclusiva, Vol. 12, Núm. 2, pp. 187-210

2018

  1. Socioeconomic Status and its Impact on Language and Content Attainment in CLIL Contexts

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 29, pp. 115-135

2017

  1. Uso didáctico del cómic en un aula multicultural y multirreligiosa de Inglés

    Odisea: Revista de estudios ingleses, Núm. 18, pp. 81-98

2015

  1. Digital competence development in higher education: an international perspective. Pérez cañado, María Luisa and Ráez Padilla, Juan (eds.) (2014) Frankfurt-am-Main: Peter Lang. ISBN 978-3-631-63803-3, 158 pages.

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 24, pp. 219-220

2014

  1. Cross-curricular issues and published ELT materials in Spain

    Miscelánea: A journal of english and american studies, Núm. 49, pp. 115-136

2013

  1. Specific analysis of students' and teachers' opinions on cross-curricular education in the elt classroom

    The Grove: Working papers on English studies, Núm. 20, pp. 153-174

  2. Teaching by doing: a professional and personal life coord.

    Servicio de Publicaciones

2011

  1. Cross-curricular teaching in Foreign Language classrooms of Jaen and Newcastle secondary schools

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 15, pp. 93-113

2009

  1. Cross-curricular teaching by means of ICT in the Primary English Classroom

    Tesol Spain newsletter, Vol. 33, Núm. 1, pp. 9-10

  2. Integrating cross-curricular teaching and call is feasible: an intervention project in primary education

    Elia: Estudios de lingüística inglesa aplicada, Núm. 9, pp. 113-143