Publikationen (54) Publikationen von Mª DOLORES CALLEJÓN CHINCHILLA

2024

  1. Pedagogy of the arts and/or through the arts? Exploring the differences

    Conference Proceedings CIVAE 2024: 6th Interdisciplinary and VirtualConference on Arts in Education

2023

  1. El minifanzine: un recurso desde las artes para la educación en los objetivos de desarrollo sostenible

    Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas (Dykinson), pp. 396-414

  2. Tiempos y espacios para el encuentro en la experiencia artística

    Educación artística en la era COVID (Editorial Universidad de Granada), pp. 18-22

2022

  1. Taller performativo metodográfico a partir de acciones docentes, creadoras e investigadoras.

    Tercio creciente, Núm. 6, pp. 121-132

2021

  1. El diseño de métodos poéticos y autopoéticos en Educación Artística: articulando metodologías y metodografías

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 33, Núm. 3, pp. 769-790

  2. Rompiendo moldes. Estrategias artísticas contra las identidades establecidas

    Estudios de Género en tiempos de amenaza (Dykinson), pp. 463-482

2020

  1. Diseño de un instrumento de evaluación de aplicaciones digitales (Apps) que permiten desarrollar la competencia artística

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 58, pp. 1-25

  2. Materiales y formación para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Artística

    Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible (McGraw Hill España), pp. 279-302

  3. Metodologías de creación en clave de Aprendizaje-Servicio

    El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 705-714

  4. Vínculos desde círculos educativos y entornos

    El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 193-202

2019

  1. Evaluación de apps de arte para su incorporación a la educación artística: identificando dimensiones e ítems

    3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019

  2. Genealogías de anonimato fichas didácticas, arte y descubrimiento

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 1237-1245

2018

  1. Arte, Educación y Pensamiento digital: Educar, crear y habitar en la quinta pared

    Egregius

  2. Educación artística para el siglo XXI: El papel de las tecnologías y los medios digitales

    Arte, Educación y Pensamiento digital: Educar, crear y habitar en la quinta pared (Egregius), pp. 103-126

  3. La Educación Artística en los Grados de Infantil y Primaria. Un análisis desde las especialidades docentes actuales y propuestas a una especialización en artes, cultura visual, audiovisual y diseño

    Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 9, pp. 56-80

  4. Necesidad de trabajar las relaciones de pareja saludable desde contextos socio-educativos

    Sophia, Vol. 14, Núm. 1, pp. 31-38

  5. Precariedad en la investigación y docencia de las artes: propuestas para la mejora yel cambio desde la reflexiónautobiográfica.

    Prekariart. Arte garaikidea lanbide: prekaritatea eta alternatibak: Nazioarteko Lehenengo Kongresua (Urtarrila 2018. Bilbao.)

  6. Reinventando los formatos artísticos: un festival de luz participativo

    Prekariart. Arte garaikidea lanbide: prekaritatea eta alternatibak: Nazioarteko Lehenengo Kongresua (Urtarrila 2018. Bilbao.)

2017

  1. Arte social, educación y APS

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 349-355

  2. Arte+social+textil. Tejiendo redes de creación y de visibilidades desde una perspectiva de reivindicación

    Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES