Mª DOLORES
CALLEJÓN CHINCHILLA
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR TEMPORAL
Publicaciones (53) Publicaciones de Mª DOLORES CALLEJÓN CHINCHILLA
2023
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El minifanzine: un recurso desde las artes para la educación en los objetivos de desarrollo sostenible
Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas (Dykinson), pp. 396-414
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Tiempos y espacios para el encuentro en la experiencia artística
Educación artística en la era COVID (Editorial Universidad de Granada), pp. 18-22
2022
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Taller performativo metodográfico a partir de acciones docentes, creadoras e investigadoras.
Tercio creciente, Núm. 6, pp. 121-132
2021
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El diseño de métodos poéticos y autopoéticos en Educación Artística: articulando metodologías y metodografías
Arte, individuo y sociedad, Vol. 33, Núm. 3, pp. 769-790
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Rompiendo moldes. Estrategias artísticas contra las identidades establecidas
Estudios de Género en tiempos de amenaza (Dykinson), pp. 463-482
2020
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Diseño de un instrumento de evaluación de aplicaciones digitales (Apps) que permiten desarrollar la competencia artística
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 58, pp. 1-25
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Materiales y formación para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Artística
Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible (McGraw Hill España), pp. 279-302
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Metodologías de creación en clave de Aprendizaje-Servicio
El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 705-714
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Vínculos desde círculos educativos y entornos
El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 193-202
2019
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Evaluación de apps de arte para su incorporación a la educación artística: identificando dimensiones e ítems
3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019
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Genealogías de anonimato fichas didácticas, arte y descubrimiento
Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 1237-1245
2018
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Arte, Educación y Pensamiento digital: Educar, crear y habitar en la quinta pared
Egregius
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Educación artística para el siglo XXI: El papel de las tecnologías y los medios digitales
Arte, Educación y Pensamiento digital: Educar, crear y habitar en la quinta pared (Egregius), pp. 103-126
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La Educación Artística en los Grados de Infantil y Primaria. Un análisis desde las especialidades docentes actuales y propuestas a una especialización en artes, cultura visual, audiovisual y diseño
Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 9, pp. 56-80
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Necesidad de trabajar las relaciones de pareja saludable desde contextos socio-educativos
Sophia, Vol. 14, Núm. 1, pp. 31-38
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Precariedad en la investigación y docencia de las artes: propuestas para la mejora yel cambio desde la reflexiónautobiográfica.
Prekariart. Arte garaikidea lanbide: prekaritatea eta alternatibak: Nazioarteko Lehenengo Kongresua (Urtarrila 2018. Bilbao.)
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Reinventando los formatos artísticos: un festival de luz participativo
Prekariart. Arte garaikidea lanbide: prekaritatea eta alternatibak: Nazioarteko Lehenengo Kongresua (Urtarrila 2018. Bilbao.)
2017
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Arte social, educación y APS
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 349-355
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Arte+social+textil. Tejiendo redes de creación y de visibilidades desde una perspectiva de reivindicación
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES
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Cómo trabajar la huella ecológica en Educación Infantil
II Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores: CIREI 2016