
MARÍA DE LOS ÁNGELES
PEÑA HITA
PROFESOR CONTRATADO DOCTOR
Publications (42)
2023
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A Systematic Review of Serious Games for Children’s Reading Skills’ development
El Guiniguada, Núm. 32, pp. 79-92
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El reto de la Educación en Emprendimiento en la Universidad: percepciones del estudiantado de Educación
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 41, Núm. 1, pp. 205-222
2022
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La aplicación didáctica de la herramienta Socrative para mejora de la enseñanza en la formación inicial docente
Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 199-206
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La educación desde las aulas hospitalarias: percepciones de la familia y del personal médico-sanitario
Educar, Vol. 58, Núm. 2, pp. 517-531
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La gamificación como estrategia didáctica innovadora en Educación Superior: diseño y validación de un cuestionario para su evaluación
Acercamiento multidisciplinar para la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 119-128
2021
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Estudio sobre el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación para mejorar la calidad educativa
RHS: Revista Humanismo y Sociedad, Vol. 9, Núm. 1
2020
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Audios y videos cortos auténticos en la percepción de procesos fonológicos: actitudes de estudiantes argentinos universitarios de inglés con nivel intermedio
Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), Núm. 24, pp. 63-82
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El concepto “emprender” ampliado y su influencia en los enfoques de la educación en emprendimiento del alumnado universitario
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 681-692
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Materiales y formación en procesos educativos en Educación Primaria
Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible (McGraw Hill España), pp. 47-68
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Necesidades formativas en materia de emprendimiento en los grados en educación
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 351-362
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Respuesta educativa en las aulas hospitalarias: Escuchando las voces del profesorado y del alumnado
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 305-316
2019
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Estudio sobre la respuesta educativa en las aulas hospitalarias de la provincia de jaén: Una oportunidad para implementar la metodología de aprendizaje servicio
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 315-326
2018
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Entornos Personales de Aprendizaje: Experiencia con alumnos de Ingeniería
Jornadas Virtuales de Colaboración y Formación Virtual USATIC 2018: ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC. actas
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Experience in developing personal learning environments for the subject systems of data acquisition
Proceedings of 2018 Technologies Applied to Electronics Teaching, TAEE 2018
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Experiencia en la construcción de un entorno personal de aprendizaje para la asignatura sistemas de adquisición de datos
Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2018 : Actas del XIII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica, Tenerife, 20-22 de junio, 2018
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Posibilidades didácticas de las redes sociales en el desarrollo de competencias de educación superior:: Percepciones del alumnado
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 53, pp. 239-252
2016
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Aplicaciones docentes que fomentan el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica: TAEE 2016: Libro de Actas del XII Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica (Universidad de Sevilla), pp. 227-233
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Diseño y validación de un cuestionario sobre el uso de redes sociales para el desarrollo de competencias en Educación Superior
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 1055-1062
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Educational applications that promote Personal Learning Environment (PLE)
Proceedings of 2016 Technologies Applied to Electronics Teaching, TAEE 2016
2014
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Objetos de aprendizaje multimedia en asignaturas degrado en ingeniería: Videocast, Screencast
Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs