Publications by the researcher in collaboration with Pilar Puertas Molero (42)

2023

  1. An Explanatory Model of Violent Behavior, Self-Concept, and Alcohol, Tobacco, and Cannabis Consumption in Secondary Education Students

    BioMed research international, Vol. 2023, pp. 1971858

  2. Associations of mediterranean diet, psychological wellbeing and media pressure on physical complexion and effect of weekly physical activity engagement in higher education

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 13, Núm. 9, pp. 1600-1611

  3. Benefits of Physical Activity Practice on Anxiety Disorders: A Systematic Review

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 7, Núm. 2, pp. 161-177

  4. Relación entre aprendizaje y hábitos saludables en Educación Infantil

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 48, pp. 161-166

  5. Study of the Effects of Physical-Activity Practice and Adherence to the Mediterranean Diet on Emotional Intelligence in Elementary School Education Students

    Children, Vol. 10, Núm. 7

2022

  1. Clima motivacional, ansiedad y autoconcepto físico y emocional en estudiantes de educación federados y no federados. Un modelo de educaciones estructurales

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 297-306

  2. Estado actual de la cuestión del clima motivacional en el ámbito educativo: una revisión sistemática (2017-2021)

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 43-56

  3. Evolución de la producción científica del síndrome de burnout, inteligencia emocional y práctica de actividad físico-saludable en docentes

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 359-368

  4. Indicadores bibliométricos de la actividad física como beneficio saludable en mayores

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 197-208

  5. Physical-healthy and psychosocial differences in school children: A study of gender

    Journal of Human Sport and Exercise, Vol. 17, Núm. 2, pp. 314-326

  6. Psychosocial status of Physical Education teachers according to socio-demographic characteristics

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 44, pp. 1090-1098

  7. Uso de los dispositivos móviles (Mhealth) en la práctica deportiva en adolescentes

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 165-170

2021

  1. La influencia de los medios de comunicación sobre factores saludables

    Journal of sport and health research, Vol. 13, Núm. 2

  2. Relación de efecto del Síndrome de Burnout y resiliencia con factores implícitos en la profesión docente: una revisión sistemática

    Revista de educación, Núm. 394, pp. 271-296

2020

  1. Bienestar social en la etapa universitaria según factores sociodemográficos en estudiantes de educación

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 22

  2. Emotional intelligence in the educational field: a meta-analysis

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 1, pp. 84-91

  3. Hábitos y estilos de vida saludable en escolares de educación primaria. Importancia de la adherencia a la dieta mediterránea

    Journal of sport and health research, Vol. 12, Núm. 3, pp. 18-18

  4. Relationship between the use of video games and physical-healthy, psychosocial and academic indicators in primary schoolchildren

    Journal of Human Sport and Exercise, Vol. 15, Núm. 2, pp. 336-344

2019

  1. Autoconcepto, actividad física y sustancias nocivas: Un modelo de ecuaciones estructurales

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 19, Núm. 75, pp. 505-520

  2. Capacidad de resiliencia según tendencia religiosa y género en universitarios

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 21