Publicaciones en las que colabora con Pilar Puertas Molero (54)

2024

  1. Actividad física y rendimiento académico en la etapa de educación primaria: Una revisión sistemática

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 16, Núm. 1, pp. 67-89

  2. Los descansos activos como herramienta para mejorar la atención en el contexto educativo. Una revisión sistemática y meta-análisis

    Revista de psicodidáctica, Vol. 29, Núm. 2, pp. 147-157

  3. Relación entre actividad física, autoconcepto y satisfacción en alumnos de Educación Primaria

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 438, pp. 84-96

  4. “Todos o ninguno”: Propuesta didáctica de escape room en educación física para mejorar la cooperación y la motivación de los estudiantes

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 16, Núm. 1, pp. 90-105

2023

  1. An Explanatory Model of Violent Behavior, Self-Concept, and Alcohol, Tobacco, and Cannabis Consumption in Secondary Education Students

    BioMed research international, Vol. 2023, pp. 1971858

  2. Associations of mediterranean diet, psychological wellbeing and media pressure on physical complexion and effect of weekly physical activity engagement in higher education

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 13, Núm. 9, pp. 1600-1611

  3. Benefits of Physical Activity Practice on Anxiety Disorders: A Systematic Review

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 7, Núm. 2, pp. 161-177

  4. Estado emocional y motriz en la etapa de educación infantil: Una revisión sistemática

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 15, Núm. 6, pp. 258-264

  5. Estudio del consumo de sustancias nocivas y su relación con la motivación deportiva e inteligencia emocional en universitarios de Educación Física

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 761-777

  6. Estudio descriptivo del perfil físico-saludable, psicosocial y académico de los futuros docentes de Educación Física andaluces

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 832-848

  7. Evolución de la producción científica del aprendizaje cooperativo como modelo de enseñanza en la asignatura de Educación Física

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 849-865

  8. Hábitos alimenticios y actividad física en relación a la obesidad infantil. Una revisión sistemática.

    EmásF: revista digital de educación física, Núm. 85, pp. 81-106

  9. Motivación y práctica de actividad física en estudiantes de secundaria

    Journal of sport and health research, Vol. 15, Núm. 1

  10. Motivational Climate Effect on the Development of Anxiety and Body Image in Education Students: A Structural Equation Model

    Perspectives in Psychiatric Care, Vol. 2023

  11. Relación entre aprendizaje y hábitos saludables en Educación Infantil

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 48, pp. 161-166

  12. Relación entre la Práctica de Actividad Física y Consumo de Sustancias Nocivas. Una Revisión Sistemática

    Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal, Vol. 7, Núm. 3, pp. 256-274

  13. Study of the Effects of Physical-Activity Practice and Adherence to the Mediterranean Diet on Emotional Intelligence in Elementary School Education Students

    Children, Vol. 10, Núm. 7

2022

  1. Clima motivacional, ansiedad y autoconcepto físico y emocional en estudiantes de educación federados y no federados. Un modelo de educaciones estructurales

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 297-306

  2. Estado actual de la cuestión del clima motivacional en el ámbito educativo: una revisión sistemática (2017-2021)

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 43-56

  3. Evolución de la producción científica del síndrome de burnout, inteligencia emocional y práctica de actividad físico-saludable en docentes

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 359-368