Análisis y valoración de la situación actual del alumnado con altas capacidades en España.
- Comes Nolla, Gabriel
- Díaz Pareja, Elena María
- Ortega Tudela, Juana María
- Luque de la Rosa, Antonio
ISSN: 1889-4208
Año de publicación: 2012
Volumen: 5
Número: 2
Páginas: 129-140
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de Educación Inclusiva