Departamento
PEDAGOGÍA
Publicaciones (92) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Adherencia a la dieta mediterránea y su influencia en la condición física en niños de 3 a 6 años
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 41, pp. 609-615
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Análisis a través de modelaje estructural de la relación entre prácticas docentes, pluriculturalidad e inclusión educativa
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 1, pp. 87-99
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Análisis de la responsabilidad social en estudiantes universitarios de educación
Formación Universitaria, Vol. 14, Núm. 2, pp. 95-104
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Buenas prácticas en orientación para el alumnado, profesorado y egresados universitarios
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
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Caminos y derivas para otra investigación educativa y social
Revista complutense de educación, Vol. 32, Núm. 3, pp. 499-500
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Competencia digital del profesorado universitario ante la COVID-19, en Paraguay
Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED), Vol. 2, Núm. 2, pp. 47-62
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Competencia digital para la comunicación y la colaboración en futuros educadores
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 603-614
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Complex triple triangulation: Analysis of training and employment discourses
Educacao and Realidade, Vol. 46, Núm. 1
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Compromiso del profesorado universitario con estudiantes de Grado de Educación Primaria en tiempos de pandemia: Un estudio de caso
Revista de investigación en educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 209-226
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Concepciones del profesorado de Secundaria Obligatoria ante los procesos de inclusión educativa
Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 1283-1295
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Cuestionario para la Evaluación de Competencias Interculturales (CCI)
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 14, Núm. 1, pp. 108-118
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Desafíos de la convergencia europea en la formación inicial del docente
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 521-532
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Desarrollo de las competencias en el alumnado universitario a través del método mayéutico
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 275-288
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Dialogic literary circles as a methodological strategy for the training of students in early childhood education degree
International Journal of Instruction, Vol. 14, Núm. 3, pp. 255-270
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Digital Competences in European University Teaching Staff: Teaching and Guidance
Advances in Intelligent Systems and Computing
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Digital resources and digital competence: a cross-sectional survey of university students of the childhood education degree of the university of Jaén
Education Sciences, Vol. 11, Núm. 8
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Discursos docentes sobre competencia digital en tiempos de Covid-19
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1390-1400
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Diseño de proyectos socioeducativos con ApS y D.T.: Una experiencia innovadora de buenas prácticas
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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Diseño de proyectos socioeducativos con ApS y D.T: una experiencia innovadora de buenas prácticas
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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Early education care from its practitioners to achieve sustainability
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 6