Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Nacional de Educación a Distancia (16)

2024

  1. Fostering intercultural competence through learning communities in Colombian Higher Education: A multiple case study

    Transformative Intercultural Global Education (IGI Global), pp. 134-148

2023

  1. Proyecto de desarrollo y transformación integral de profesionales: el caso del experto en la cultura del olivo

    Organización y gestión de edusistemas en transformación: retos, visiones y propuestas de mejora (Universidad de Oviedo), pp. 353-362

2021

  1. Formación del docente inclusivo y la influencia en la transformación de su práctica pedagógica: revisión teórica

    Infancias Imágenes, Vol. 20, Núm. 1

  2. Pedagogical leaders and the teaching—learning processes in covid-19 times

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 15

  3. Profiling inclusive primary school teachers: With focus on transforming teacher-training processes at public educational institutions in the district of cartagena, colombia

    Informacion Tecnologica, Vol. 32, Núm. 2, pp. 89-108

2020

  1. Learning styles and vocational guidance in secondary education

    Educational Sciences: Theory and Practice, Vol. 20, Núm. 3, pp. 1-15

  2. University teachers’ training: the Digital Competence

    Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 58, pp. 181-215

2019

  1. Diagnóstico de un programa de formación de docentes en competencias para el primer año de universidad

    Aula abierta, Vol. 48, Núm. 2, pp. 239-250

  2. Linguistic laws in speech: The case of catalan and Spanish

    Entropy, Vol. 21, Núm. 12, pp. 1-16

  3. Linguistic laws in speech: the case of Catalan and Spanish

    Dryad

  4. School dropout factors: a teacher and school manager perspective

    Educational Studies, Vol. 45, Núm. 6, pp. 756-770

2018

  1. Causas del fracaso escolar: Un análisis desde la perspectiva del profesorado y del alumnado

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 36, Núm. 1, pp. 129-149

  2. La formación de líderes pedagógicos institucionales y del contexto: aspectos isomórficos

    Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio

2016

  1. El rol de las tic en la renovación pedagógica universitaria: herramientas web 2.0 en la enseñanza superior

    Renovación pedagógica en Educación Superior

  2. Estudiantes universitarios ‘no tradicionales’ en España y Alemania. Un estudio comparado

    Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior

  3. Incidencia de las políticas de apoyo educativo en las estructuras organizativas de los centros desde la perspectiva del profesorado: Un estudio en la provincia de Jaén

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 205-228