Publicaciones (9) Publicaciones de PEDRO JOSE REGIS SANSALONIS

2017

  1. Fotografía y video para trabajar en Asperger a través de un Proyecto de APS

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Universidad de Granada), pp. 253-259

2016

  1. Arteterapia y Síndrome de Asperger: ¿por qué y para qué?

    Sophia, Vol. 12, Núm. 2, pp. 187-194

  2. Configurando una identidad profesional. Experiencia narrativa de un historiador del arte como educador

    Tercio creciente, Núm. 9, pp. 73-80

2015

  1. Del pictograma a la imagen: herramientas de comunicación y lenguaje en personas con síndrome de Asperger a través de recursos visuales para la inclusión social

    Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 10, pp. 329-341

2014

  1. El uso del vídeo y la fotografía para el aprendizaje del arte: Estudio de un caso con disfasia

    Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística (Editorial Universidad de Granada), pp. 739-746

  2. Enseñar a través de la actividad artística para no aburrirse: el yacimiento arqueológico de Cástulo

    Tercio creciente, Núm. 6, pp. 35-40

  3. La fototerapia y videoterapia en un proyecto de intervención socio-educativa para adolescentes con síndrome de Asperger

    Arte y movimiento: revista interdisciplinar del Departamento de didáctica de la expresión musical, plástica y corporal, Núm. 10, pp. 41-53

  4. Proyecto visualiz-arte: Visualizar las influencias sociales que va conformando la identidad utilizando cineterapia-fototerapia-videoterapia en el trabajo con el alumnado universitario

    Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística (Editorial Universidad de Granada), pp. 777-786

2012

  1. Atención a la diversidad: aproximar el patrimonio cultural y natural en el TEA (Trastorno del Espectro Autista) y sus familiares

    I Congreso Internacional "El patrimonio cultural y natural como motor de desarrollo: investigación e innovación"