JAVIER
CACHÓN ZAGALAZ
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Universidad de Granada
Granada, EspañaPublicacións en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (26)
2024
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Estado nutricional y complexión corporal en estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 60, pp. 1002-1011
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Impact of Physical Activity and Bio-Psycho-Social Factors on Social Network Addiction and Gender Differences in Spanish Undergraduate Education Students
Behavioral Sciences, Vol. 14, Núm. 2
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Influence of bio-psycho-social factors on physical activity in Spanish undergraduate education students
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Núm. 13
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Relación entre el estado nutricional y la actividad física en adolescentes chilenos
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 56, pp. 672-680
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Relationship between Mediterranean diet, physical activity and emotional intelligence in Spanish undergraduates
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 55, pp. 307-316
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Validation and Adaptation of Questionnaires on Interest, Effort, Progression and Learning Support in Chilean Adolescents
Sustainability (Switzerland) , Vol. 16, Núm. 5
2023
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Emotional Status and Psychological Well-Being in the Educational Opposition Process
Social Sciences, Vol. 12, Núm. 12
2022
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Analysis of the psychomotor profile, learning difficulty and emotional level in preschoolers
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 2, pp. 389-399
2021
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Influence of the characteristics of the house and place of residence in the daily educational activities of children during the period of COVID-19’ confinement
Heliyon, Vol. 7, Núm. 3
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Study of psychosocial and academic indicators in young adults from andalucía, Spain
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 2, pp. 1-12
2019
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Physical activity in natural environments is associated with motivational climate and the prevention of harmful habits: Structural equation analysis
Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. MAY
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Walk more towards active leisure, tourism, culture, and education
Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 11
2018
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Characterization of motivation and type of physical-sport practice in adults through COMPASS profiles
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 13, Núm. 1, pp. 161-173
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Influencia del tipo de centro educativo en las actitudes de los jóvenes hacia el dopaje
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 7, Núm. 1, pp. 97-102
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Physical activity, mediterranean diet, maximal oxygen uptake and motivational climate towards sports in schoolchildren from the province of Granada: A structural equation model
Nutricion Hospitalaria, Vol. 35, Núm. 4, pp. 774-781
2016
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Estudio relacional de la práctica deportiva en escolares según el género
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 5, Núm. 1, pp. 85-92
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Postura y alteraciones de columna en salud escolar. Relación entre poblaciones nacionales y migrantes
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 8, Núm. 1, pp. 473-494
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Visualisation and goal-setting in footballers
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 11, Núm. 2, pp. 279-291
2015
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Cientos de años corriendo ¿Para qué? La actividad física en la Era Gimnástica de la Integración
Ágora para la educación física y el deporte, Vol. 17, Núm. 3, pp. 300-312
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Factores deportivos y lesiones en tenistas amateurs
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 7, Núm. 1, pp. 71-90