Publications (117) ANTONIO HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ publications

2024

  1. Editorial: Stories of abandonment. A biographical-narrative approach to the academic dropout in Andalusian Universities. Multicausal analysis and proposals for prevention

    Frontiers in Education

2023

  1. Apoyo al alumnado con discapacidad auditiva: formación del profesorado a través de las TIC

    Formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad (Dykinson), pp. 45-62

  2. El autoaprendizaje como desarrollo personal

    Recursos y estrategias para la docencia y la tutoría en la universidad mediante el uso de tecnologías (Graó), pp. 61-80

  3. Estudio de caso de la competencia digital docente (DigCompEdu) de un centro educativo de la localidad de Linares (Jaén)

    Innovación y retos de la educación superior: Propuestas pospandémicas (Ediciones Octaedro), pp. 161-171

  4. La neuroimagen como herramienta neuropedagógica y neurometodológica para el futuro innovador de la educación

    Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 165-171

  5. Lingüística quantitativa i lleis lingüístiques: de la lingüística a la intel·ligència artificial i la tecnoètica

    Terminàlia, Núm. 27

  6. Neurodidactics and healthy physical condition: proposal to improve educational inclusion

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 18, Núm. 4, pp. 893-902

  7. Neuropedagogía, neuroeducación y neurodidáctica

    Claves de la neuropedagogía (Ediciones Octaedro), pp. 163-184

  8. Psychometric properties of a dropout prediction tool for students in Andalusia

    Frontiers in Education, Vol. 8

2022

  1. ATTITUDES, MOTIVES AND INTERESTS FOR PRACTISING PHYSICAL EXERCISE

    Journal of Physical Education (Maringa), Vol. 33, Núm. 1

  2. Art as an attractive methodology of resilience and self-esteem

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 4, pp. 802-815

  3. Compression principle and Zipf's Law of brevity in infochemical communication

    Biology letters, Vol. 18, Núm. 7, pp. 20220162

  4. Infographics, a better medium than plain text for increasing knowledge.

    Grafica: documents de disseny gràfic = documentos de diseño gráfico = journal of graphic design, Vol. 10, Núm. 19, pp. 23-40

  5. La evaluación por competencias y la educación inclusiva: Propuesta de un instrumento de evaluación por competencias para la inclusión educativa

    Estudios pedagógicos, Vol. 48, Núm. 2, pp. 373-393

  6. La neurodidáctica y la metodología docente: Un binomio para la inclusión

    Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 175-184

  7. Merge Cube y Realidad Aumentada: una propuesta didáctica para la enseñanza de Tecnología y Digitalización en primer curso de Educación Secundaria Obligatoria

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 3255-3269

  8. Neuropedagogía de las IoT para la atención a la diversidad:: aulas inteligentes

    Educación de calidad a través de la innovación, las TIC y la formación docente: El reto inclusivo de las aulas del siglo XXI (Ediciones Octaedro)

  9. Prospective of Intercultural Teaching Competencies in Relation to Technology and Neuroeducation

    Online Journal of Communication and Media Technologies, Vol. 12, Núm. 4

  10. SEM Model to Determine the Relationship Between Neurodidactics, Inclusive Education and Sustainability

    Journal of Turkish Science Education, Vol. 19, Núm. 3, pp. 740-757

  11. Scale of teaching beliefs about math learning disorder in Primary Education

    Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 36, Núm. 72, pp. 534-554