ANTONIO
HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones (122) Publicaciones de ANTONIO HERNÁNDEZ FERNÁNDEZ Ver datos de investigación referenciados.
2024
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Claves para la elaboración de materiales neurodidácticos de utilidad para el docente: Buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles
Materiales neurodidácticos para docentes: buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles (Octaedro), pp. 157-168
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Editorial: Stories of abandonment. A biographical-narrative approach to the academic dropout in Andalusian Universities. Multicausal analysis and proposals for prevention
Frontiers in Education
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Investigación sobre materiales neurodidácticos para docentes (buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles)
Materiales neurodidácticos para docentes: buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles (Octaedro), pp. 1-24
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Materiales neurodidácticos para docentes: buenas prácticas tecnológicas e inclusivas sostenibles
coord.
Octaedro
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Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora
coord.
Editorial GEU
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Neuroaulas, neuropedagogía y neuroimagen
Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora (Editorial GEU), pp. 347-356
2023
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Apoyo al alumnado con discapacidad auditiva: formación del profesorado a través de las TIC
Formación del profesorado universitario en TIC como apoyo al alumnado con discapacidad (Dykinson), pp. 45-62
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El autoaprendizaje como desarrollo personal
Recursos y estrategias para la docencia y la tutoría en la universidad mediante el uso de tecnologías (Graó), pp. 61-80
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Estudio de caso de la competencia digital docente (DigCompEdu) de un centro educativo de la localidad de Linares (Jaén)
Innovación y retos de la educación superior: Propuestas pospandémicas (Octaedro), pp. 161-171
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La neuroimagen como herramienta neuropedagógica y neurometodológica para el futuro innovador de la educación
Hacia nuevos estándares educativos para una educación de calidad (Dykinson), pp. 165-171
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Lingüística quantitativa i lleis lingüístiques: de la lingüística a la intel·ligència artificial i la tecnoètica
Terminàlia, Núm. 27
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Neurodidactics and healthy physical condition: proposal to improve educational inclusion
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 18, Núm. 4, pp. 893-902
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Neuropedagogía, neuroeducación y neurodidáctica
Claves de la neuropedagogía (Octaedro), pp. 163-184
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Psychometric properties of a dropout prediction tool for students in Andalusia
Frontiers in Education, Vol. 8
2022
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ATTITUDES, MOTIVES AND INTERESTS FOR PRACTISING PHYSICAL EXERCISE
Journal of Physical Education (Maringa), Vol. 33, Núm. 1
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Art as an attractive methodology of resilience and self-esteem
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 4, pp. 802-815
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Compression principle and Zipf's Law of brevity in infochemical communication
Biology letters, Vol. 18, Núm. 7, pp. 20220162
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Infographics, a better medium than plain text for increasing knowledge.
Grafica: documents de disseny gràfic = documentos de diseño gráfico = journal of graphic design, Vol. 10, Núm. 19, pp. 23-40
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La evaluación por competencias y la educación inclusiva: Propuesta de un instrumento de evaluación por competencias para la inclusión educativa
Estudios pedagógicos, Vol. 48, Núm. 2, pp. 373-393
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La neurodidáctica y la metodología docente: Un binomio para la inclusión
Retos de la investigación y la innovación en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 175-184