MARÍA CRUZ
GARCÍA LINARES
Investigadora en el periodo 2003-2024
PEDRO FÉLIX
CASANOVA ARIAS
Investigador en el periodo 1990-2021
Publicaciones en las que colabora con PEDRO FÉLIX CASANOVA ARIAS (21)
2021
-
Covid-19: uso y abuso de internet y teléfono móvil en estudiantes universitarios.
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 107-116
2020
-
Efectos del confinamiento por covid-19: uso de internet, videojuegos y móvil en universitarios
Avances en psicología clínica: investigación y práctica (Dykinson), pp. 539-553
-
Percepción de estudiantes universitarios sobre el cuidado recibido de sus abuelos
Familia, salud, psicología y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 41-48
2019
-
Perfiles de inteligencia emocional y síntomas externalizantes e internalizantes en la adultez emergente
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 17, Núm. 48, pp. 317-334
2018
-
Emotional Intelligence Profiles in College Students and Their Fathers’ and Mothers’ Parenting Practices
Journal of Adult Development, Vol. 25, Núm. 4, pp. 242-250
2017
-
Prácticas educativas de los padres y problemas de ajuste en estudiantes universitarios
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 187-196
2016
-
Perfiles de inteligencia emocional en universitarios y disciplina de los padres
Psicología y educación: presente y futuro
-
Relaciones entre inteligencia emocional, agresividad y satisfacción vital en universitarios
Psicología y educación: presente y futuro
2014
-
Consistencia e inconsistencia en los estilos de padres y madres y ajuste psicológico en los adolescentes
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 2, Núm. 1, pp. 447-456
-
Consistencia/inconsistencia en los estilos educativos de padres y madres, y estrés cotidiano en la adolescencia
Revista de psicodidáctica, Vol. 19, Núm. 2, pp. 307-325
2013
-
Estilos educativos paternos e inteligencia emocional en universitarios
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 415-422
-
Relaciones entre autoestima, autoconcepto multidimensional y agresividad premeditada e impulsiva
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 687-694
2011
-
Prácticas educativas paternas y problemas internalizantes y externalizantes en adolescentes españoles
Psicothema, Vol. 23, Núm. 4, pp. 654-659
2010
-
Relaciones entre estilos educativos paternos y estrategias de afrontamiento en adolescentes
Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 555-562
2007
-
La autoestima y la violencia entre iguales en Segundo Ciclo de la ESO
Situación actual y características de la violencia escolar (Grupo Editorial Universitario), pp. 335-339
2002
-
Los estilos educativos de los padres y la competencia académica de los adolescentes
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 25, Núm. 2, pp. 147-168
1999
-
Relación entre las reacciones de los padres a las notas y el rendimiento académico de los hijos
Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999
1998
-
Coincidencia de las percepciones de padres e hijos respecto a los estilos parentales
Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD
-
Formación psicológica y práctica educativa
Intervención psicológica en la adolescencia: VIII Congreso de INFAD
1996
-
Características diferenciales de los distintos tipos de padres
Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (EUDEMA), pp. 417-426