Publicaciones en las que colabora con LOURDES ORDÓÑEZ CAÑADA (8)

2019

  1. Enseñanza del máximo común divisor mediada por un entorno computacional en un Grado de Ingeniería Informática

    Avances de investigación en educación matemática, Núm. 16, pp. 22-39

2018

  1. Un proyecto de innovación didáctica e investigación enfocado en la didáctica del álgebra superior mediada por recursos tecnológicos

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 1-8

2015

  1. La divisibilidad en manuales para estudiantes de Ingeniería Informática

    Investigación en Educación Matemática XIX

2014

  1. Las hipótesis en álgebra, cuestiones didácticas a considerar en un entorno de enseñanza con mathematica

    Investigación en Educación Matemática XVIII

2005

  1. Aplicación del programa "Mathematica" a las prácticas de cálculo en el primer año universitario

    Noveno Simposio de la Sociedad Española de Educación Matemática SEIEM

2001

  1. La teoría de los obstáculos epistemológicos y actos de comprensión en la enseñanza del análisis matemático en los niveles de bachillerato y primer curso de universidad

    Actas del Encuentro de Matemáticos Andaluces (Universidad de Sevilla), pp. 305-322

2000

  1. Grupo 3: Matemáticas en Secundaria y Bachillerato: concepciones y obstáculos en la noción de derivada : análisis de un manual de 2º de bachillerato-LOGSE

    Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000

  2. Grupo 4: Matemáticas en Universidad: concepciones sobre la tangente en estudiantes universitarios

    Matemáticos y matemáticas para el tercer milenio, de la abstracción a la realidad : San Fernando, 7, 8, 9 y 10 de septiembre de 2000