FILOLOGÍA ESPAÑOLA
Departamento
ELENA DEL PILAR
JIMÉNEZ PÉREZ
Investigadora en el periodo 2018-2020
Publicaciones en las que colabora con ELENA DEL PILAR JIMÉNEZ PÉREZ (26)
2021
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Effects of suprasegmental awareness on learning to read in the first school years
Revista de psicodidáctica, Vol. 26, Núm. 1, pp. 28-34
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Importance of prosodic awareness when learning how to read in primary school students
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 33, Núm. 3, pp. 505-528
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Sustainable education, emotional intelligence and mother-child reading competencies within multiple mediation models
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 4, pp. 1-16
2020
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Avances en competencia lectora 2020: más allá de PISA y PIRLS, TEECLED y BRACOLEA
Lectura y dificultades lectoras en el siglo XXI (Octaedro), pp. 546-559
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Development and validation of the DIGIGLO, a tool for assessing the digital competence of educators
British Journal of Educational Technology, Vol. 51, Núm. 6, pp. 2407-2421
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Efecto del trabajo cooperativo en el aprendizaje de la escritura mediante la implicación familiar
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 39, pp. 229-246
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Fomento de la lectura en los medios de comunicación: relación con la competencia lectora
La comunicación especializada del siglo XXI (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 805-823
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Influence of Mothers’ Habits on Reading Skills and Emotional Intelligence of University Students: Relationships in the Social and Educational Context
Behavioral Sciences, Vol. 10, Núm. 12
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La influencia materna en la inteligencia emocional y la competencia lectora de sus hijos
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 19, Núm. 1, pp. 80-89
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Los nuevos retos en ciencias sociales, artes y humanidades
Gedisa
2019
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Innovación docente: Investigaciones y propuestas
Graó
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Innovación educativa para futuros maestros: Enseñar el uso de herramientas TIC para literatura infantil y juvenil (LIJ)
Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades (Dykinson), pp. 1211-1220
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La consideración social de la profesión docente como indicador de desarrollo socio-económico y de rendimiento académico
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
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La literatura infantil y juvenil: análisis generacional
La literatura infantil y juvenil: investigaciones (Octaedro), pp. 23-36
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La literatura infantil y juvenil: investigaciones
Octaedro
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Madres lectoras, hijos competentes en lectura: revisión
Análisis innovadores para manifestaciones culturales clásicas (Pirámide), pp. 247-260
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Reading Intervention: Correlation Between Emotional Intelligence and Reading Competence in High School Students.
Revista de psicodidáctica, Vol. 24, Núm. 1
2018
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Análisis de enfoques, metodologías y herramientas didácticas para la comprensión lectora
Síntesis
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Educación lectora
Síntesis
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Educación lectora
Educación lectora (Síntesis), pp. 23-26