ANA
LICERÁN GUTIÉRREZ
TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publikationen (35) Publikationen von ANA LICERÁN GUTIÉRREZ
2024
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Banking regulation and efficiency: Evidence from Spain
Promoting Value Creation Through Organizational Effectiveness and Development (IGI Global), pp. 44-67
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Best practice learning in cooperative entrepreneurship to engage business students in the SDGs
Studies in Higher Education, Vol. 49, Núm. 8, pp. 1425-1438
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Equilibrio entre tecnología y tradición: La inteligencia artificial en el sistema universitario
Investigación, desarrollo e innovación en disciplinas con contenidos normativos y sociales (Dykinson), pp. 123-134
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Nonprofit good governance mechanisms: A systematic literature review
Nonprofit Management and Leadership, Vol. 34, Núm. 4, pp. 927-957
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Students’ perceptions of their learning outcomes in a flipped classroom environment
Educational Technology Research and Development, Vol. 72, Núm. 2, pp. 1205-1223
2023
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El proceso de reestructuración bancaria y su impacto en la eficiencia
AECA: Revista de la Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas, Núm. 144, pp. 10-12
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Income smoothing management and loan loss provisions in the banking system
Journal of Risk Finance, Vol. 24, Núm. 5, pp. 537-553
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Influence of earnings quality dimensions on the perception of earnings quality: An empirical application of composite PLS using archival data
Partial Least Squares Path Modeling: Basic Concepts, Methodological Issues and Applications (Springer International Publishing), pp. 375-415
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Inteligencia emocional, emprendimiento e igualdad
Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales (Dykinson), pp. 738-753
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Los juegos de empresa como estrategia docente. Planteamiento de un ejercicio de gamificación
Innovación en la formación docente y en el desarrollo de competencias en el aprendizaje de las ciencias económicas y empresariales (Dykinson), pp. 196-206
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Percepción del alumnado ante los indicadores de gestión como tema central de los Trabajos Fin de Grado en titulaciones de Empresa
Elementos de innovación docente en ciencias sociales, jurídicas y otras disciplinas con contenido normativo (Dykinson), pp. 335-354
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¿Cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del estudiante universitario?: el uso de las TICS como metodología activa en estudios superiores
Elementos de innovación docente en ciencias sociales, jurídicas y otras disciplinas con contenido normativo (Dykinson), pp. 273-292
2022
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A Linguistic Group Best–Worst Method for Measuring Good Governance in the Third Sector: A Spanish Case Study
International Journal of Fuzzy Systems, Vol. 24, Núm. 5, pp. 2133-2156
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Active learning of social entrepreneurhsip
Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 17-22
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Capital markets and valuation models of investment properties: a pre and post crisis analysis
Revista de contabilidad = Spanish accounting review: [RC-SAR], Vol. 25, Núm. 2, pp. 233-243
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Could social impact be the new way to justify the existence of NPOs?: a systematic review of the literature in the not-for-profit sector
El papel de la innovación y la economía social como instrumentos para la recuperación económica y sostenible en un escenario post pandemia: Libro de actas del V Congreso Iberoamericano de Jóvenes Investigadores en Ciencias Económicas y Dirección de Empresas (AJICEDE)
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Flipped Classroom: mejor presencial
In-Red 2022: VIII Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red
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Students’ attitude: Key to understanding the improvement of their academic RESULTS in a flipped classroom environment
International Journal of Management Education, Vol. 20, Núm. 2
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The adoption of corporate social responsibility active learning methodology with management accounting students
International Journal of Management Education, Vol. 20, Núm. 1
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The combination of teaching methodologies in fostering entrepreneurship in the social economy: A case study
Miradas sobre el emprendimiento ante la crisis del coronavirus (Dykinson), pp. 421-426