Argitalpenak (21) MARIA ROSARIO GARCÍA VIEDMA argitalpenak

2022

  1. InLIFE: Tecnologías del Lenguaje aplicadas alenvejecimiento activo

    SEPLN-PD 2022: Annual Conference of the Spanish Association for Natural Language Processing 2022: Projects and Demonstrations (CEUR Workshop Proceedings), pp. 14-17

  2. Intervención neuropsicológica

    Manual de conductas adictivas: Teoría, evaluación y tratamiento (Pirámide), pp. 339-356

2021

  1. Implicaciones de la conceptualización de la discapacidad intelectual y su abordaje desde las nuevas tecnologías

    Atención infantil temprana: un análisis multidisciplinar sobre su abordaje (Universidad de Jaén), pp. 237-251

2020

  1. A Proposal to Improve Voice-based Interfaces for Elders using Daily-living Activity Identification

    PROCEEDINGS OF THE 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES FOR AGEING WELL AND E-HEALTH (ICT4AWE)

  2. A proposal to improve voice-based interfaces for elders using daily-living activity identification

    ICT4AWE 2020 - Proceedings of the 6th International Conference on Information and Communication Technologies for Ageing Well and e-Health

  3. Aging Neuro-Behavior Ontology

    Applied Ontology, Vol. 15, Núm. 2, pp. 219-239

2017

  1. Negative Affect, Decision Making, and Attentional Networks

    Journal of Attention Disorders, Vol. 21, Núm. 3, pp. 247-253

2016

  1. Cognición, actividades de la vida diaria y variables psicológicas en mujeres adultas mayores practicantes de Tai Chi Chuan

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 30, pp. 222-225

2015

  1. Intervención asistida con animales (IAA): análisis de la situación en España

    Escritos de psicología, Vol. 8, Núm. 3, pp. 1-10

  2. Una tarea de generación aleatoria con mínimas demandas de memoria para la enfermedad de alzheimer leve

    Acción psicológica, Vol. 12, Núm. 1, pp. 47-56

2012

  1. Procesos de control ejecutivo en la enfermedad de Alzheimer

    Anales de psicología, Vol. 28, Núm. 3, pp. 1021-1032

2010

  1. Neuropsicología cognitiva: procesos psicológicos básicos

    Terapia ocupacional aplicada al daño cerebral adquirido (Editorial Médica Panamericana), pp. 93-106

2008

  1. El aprendizaje autónomo mediante el desarrollo de mapas conceptuales: implicaciones para la renovación de metodologías docentes

    El nuevo perfil del profesor universitario en el EEES: claves para la renovación metodológica (Valladolid : Servicio de Publicaciones, Universidad Europea Miguel de Cervantes, D. L. 2008), pp. 301-308

  2. El uso de mapas conceptuales para el aprendizaje autónomo

    Iniciación a la investigación, Núm. 1

  3. Investigación en metodologías docentes: mapas conceptuales

    VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI

  4. Modelos atencionales y Educación

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 1, Núm. 3, pp. 125-138

  5. Una aproximación a la programación docente basada en competencias

    I Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas: libro de actas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006

2007

  1. Procesos cognitivos en el envejecimiento normal y patológico

    Investigación en psicología (Servicio de Publicaciones), pp. 233-252

2004

  1. Déficit cognitivo y control ejecutivo en la demencia tipo Alzheimer

    Seminario médico, Vol. 56, Núm. 2, pp. 83-94

  2. El mecanismo atencional en la demencia tipo alzheimer: una perspectiva neuropsicológica

    La atención: Un enfoque pluridisciplinar. (Vol. III) (Valencia: Promolibro), pp. 187-198