Publications (44)

2023

  1. Reconstrucción de la identidad profesional tras la pérdida de empleo: implicaciones en Educación deadultos

    Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1105-1112

  2. ¿Emprender, postular u opositar? Expectativas y preferencias laborales de los docentes en formación de la Universidad de Jaén

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 31, pp. 223-244

2022

  1. Aprendizaje dialógico a través del uso del foro en educación superior

    Libro de Actas del 2.º Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos paradigmas y experiencias emergentes

  2. Las Tertulias Pedagógicas Dialógicas para la mejora de competencias hacia el Desarrollo Sostenible en estudiantes universitarios de Educación

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 868-876

  3. La teoría de la educación en la enseñanza universitaria: la gamificación como propuesta innovadora

    Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID 19 (Dykinson), pp. 108-117

  4. Impacto de la gamificación con TIC en la enseñanza de las ciencias sociales en estudiantes de cuarto grado de primaria

    MLS Educational Research, Vol. 6, Núm. 2, pp. 232-252

  5. Family involvement axes and profiles in the early childhood education stage: The case of “La Escuelita”

    Revista Portuguesa de Educacao, Vol. 35, Núm. 2, pp. 290-308

  6. Evaluating teaching methodology in early childhood teacher education: A discourse analysis

    Meta: Avaliacao, Vol. 14, Núm. 43, pp. 316-337

2021

  1. Retomar um Sonho Antigo. Análise biográfica e narrativa sobre a experiência universitária na vida adulta

    Revista Conhecimento Online, Vol. 1, pp. 26-47

  2. Numerical and conceptual euphemisms for spanish unemployment: Numbers, sources and training profiles

    Revista Brasileira de Estudos de Populacao, Vol. 38

  3. Complex triple triangulation: Analysis of training and employment discourses

    Educacao and Realidade, Vol. 46, Núm. 1

2020

  1. Protocolo de actuación para grupos de discusión y entrevistas sobre competencia digital

    Análisis sobre Metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (Dykinson), pp. 630-638

2019

  1. Valoración y opinión del alumnado sobre las guías de trabajo para la enseñanza de contenidos en educación superior

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  2. Estudio valorativo sobre el uso del póster interactivo como metodología en el aula universitaria

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 711-722

  3. Estudio sobre la respuesta educativa en las aulas hospitalarias de la provincia de jaén: Una oportunidad para implementar la metodología de aprendizaje servicio

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 315-326

  4. Empleo y aprendizaje permanente en España: Implicaciones en la formación de las personas adultas

    Curriculo sem Fronteiras, Vol. 19, Núm. 3, pp. 1225-1242

2018

  1. Sentidos del lenguaje sobre los desempleados mayores en la prensa digital

    Estudios sobre el mensaje periodístico, Núm. 24, pp. 1007-1021

  2. La formación en educación superior. Retos y propuestas en docencia universitaria. Editorial

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 22, Núm. 3, pp. 1-8

2017

  1. Desempleo y precariedad laboral en mayores de 45 años: Retos de la formación e implicaciones educativas

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 73, Núm. 1, pp. 7

  2. Desempleo y precariedad laboral en mayores de 45 años desde la voz de los expertos una luz al final del túnel

    Sociologia, Problemas e Praticas, Vol. 84, pp. 27-41