Family involvement axes and profiles in the early childhood education stage: The case of “La Escuelita”

  1. Amber, D.
  2. Valero, M.M.
Revista:
Revista Portuguesa de Educacao

ISSN: 2183-0452,  0871-9187

Año de publicación: 2022

Volumen: 35

Número: 2

Páginas: 290-308

Tipo: Artículo

DOI: 10.21814/RPE.21284 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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