Family involvement axes and profiles in the early childhood education stage: The case of “La Escuelita”

  1. Amber, D.
  2. Valero, M.M.
Revista:
Revista Portuguesa de Educacao

ISSN: 2183-0452,  0871-9187

Any de publicació: 2022

Volum: 35

Número: 2

Pàgines: 290-308

Tipus: Article

DOI: 10.21814/RPE.21284 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus