Publications (42) ISABEL MARÍA AYALA HERRERA publications

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2024

  1. Efecto medici versus efecto mosaico: hibridaciones en el currículum investigador del profesorado de educación musical en la universidad española

    Amor que vence a gigantes: estudios musicológicos en homenaje a Antonio Martín Moreno (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 761-789

2023

  1. Cartografías urbanas y paseos sonoros: nuevas formas de turismo emocional sostenible

    Sociedad digital, tecnologías de la información y la comunicación y turismo digital (Aranzadi), pp. 535-552

  2. EMISSARIES IN SALZBURG: THE ROLE OF THE FUNDACIÓN JUAN MARCH IN THE RECEPTION OF ORFF-SCHULWERK IN SPAIN (1962-1966)

    Per Musi, Vol. 2023, Núm. 43

2022

  1. Canción, gesto y emoción en Educación infantil: hacia una reconciliación

    Educación Física infantil: Aplicación práctica desde la evidencia científica (Ediciones Morata), pp. 183-210

2021

  1. Consuelo Pérez Colodrero. Ramón M.ª Montilla Romero (1871-1921), un compositor andaluz de la época de la Restauración. Granada: Editorial Universidad de Granada, 2020, 232 pp.

    Revista musical chilena, Año 75, Núm. 236, pp. 189-192

  2. De compositoras , intérpretes y maestras: la mujer en la música

    Mujeres (Aula Magna), pp. 139-176

  3. El festival invita al concierto: espectáculos didácticos del FeMAUB y otras actividades divulgativas

    Me enamoran en Jaén: XXV aniversario del Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza (Diputación Provincial de Jaén), pp. 271-310

  4. Emilio Cebrián Ruiz

    Personajes jahencianos (Universidad de Jaén), pp. 391-400

2020

  1. Ecos de ultramar: el músico mayor jiennense Damián López Sánchez (1859-1930). Apuntes sobre la vida y la obra de un repatriado honorífico

    Boletín del Instituto de Estudios Giennenses, Núm. 221, pp. 381-435

  2. Estudios sobre música y músicos en Jaén coord.

    Boletín del Instituto de Estudios Giennenses

  3. Materiales y formación para la enseñanza y aprendizaje de la Educación Artística

    Desarrollo competencial del profesorado saharaui en Educación Primaria: aportaciones a los objetivos de desarrollo sostenible (McGraw Hill España), pp. 279-302

  4. Nicolás Rincón Rodríguez y David Ferreiro Carballo (eds.): Bandas de música: contextos interpretativos y repertorios, Granada, Libargo, 2019.

    Cuadernos de música iberoamericana, Vol. 33, pp. 365-375

2019

  1. X Jornadas de Innovación Docente e Iniciación a la Investigación Educativa: Del contexto al universo : internacionalización de la enseñanza coord.

    Servicio de Publicaciones

2018

  1. Director y militante: el papel de Pedro Echevarría Bravo (1905-1990) en el Cuerpo de Directores de Bandas de Música Civiles

    Revista de Estudios del Campo de Montiel, Núm. 2, pp. 159-186

  2. Identidades reflexivas en la universidad: sonidos, imágenes y microrrelatos autobiográficos

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 1, pp. 215-230

  3. Integración en las aulas: ¿realidad aumentada? dir.

    Universidad de Jaén

2017

  1. El estudio de las músicas tradicionales en Andalucía: de la colección al análisis transcultural

    Boletín de Literatura Oral, Núm. 1, pp. 727-749

  2. Euterpe y Terpsícore en diálogo: música y movimiento como lenguajes complementarios

    Movimiento y lenguajes: de la experiencia sensoperceptiva a la conciencia y el pensamiento (Graó)

2016

  1. “Gimnasia, Música y Patria”: exhibiciones gimnásticas en el franquismo. El caso de los Festivales salesianos y el XIV Campeonato Nacional de Gimnasia Educativa

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 30, pp. 114-124

2014

  1. Música y municipio: Marco normativo y administración de las bandas civiles en España (1931-1986). Estudio en la provincia de Jaén

    Revista de musicología, Vol. 37, Núm. 1, pp. 323-335