Publicaciones en las que colabora con MANUEL JESÚS DE LA TORRE CRUZ (41)

2023

  1. La condición física como variable predictora del funcionamiento ejecutivo en el alumnado de Educación Infantil: Examen de una experienciaeducativa

    Educación y sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro), pp. 436-447

2022

  1. Effects of the augmented reality game Pokémon GO on fitness and fatness in secondary school students

    Health Education Journal, Vol. 81, Núm. 1, pp. 54-68

2021

  1. Alternatives of Physical Activity within School Times and Effects on Cognition. A Systematic Review and Educational Practical Guide

    Psicología educativa, Vol. 27, Núm. 1, pp. 37-50

  2. Analysis of the effect size of overweight in speed-agility test among adolescents Reference values according to sex, age and BMI.

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 40, pp. 157-163

  3. Improving cognition in school children and adolescents through exergames. A systematic review and practical guide

    South African Journal of Education, Vol. 41, Núm. 1

2020

  1. Cardiorespiratory fitness in overweight young boys and girls is underestimated due to less perceived exertion

    Medicina dello Sport, Vol. 73, Núm. 1, pp. 53-69

  2. Does physical fitness and parenting transformational style predict happiness and wellbeing and distress in adolescents?

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 626-631

2019

  1. Apoyo hacia la actividad física y rendimiento académico independientemente del estatus socioeducativo parental

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 35, pp. 208-212

  2. Apoyo parental percibido y motivación adolescente hacia la actividad física

    Revista de psicología del deporte, Vol. 28, Núm. 1, pp. 51-62

  3. Apoyo social y práctica de actividad física en adolescentes: Análisis del efecto mediador de la autoeficacia y obstáculos percibidos para su práctica

    European Journal of Health Research: (EJHR), Vol. 5, Núm. 2, pp. 99-108

  4. Associations between physical fitness and academic performance in teenagers

    South African Journal for Research in Sport, Physical Education and Recreation, Vol. 41, Núm. 1, pp. 63-75

  5. Curriculum development in sport coach education within a south african context: A case study

    South African Journal for Research in Sport, Physical Education and Recreation, Vol. 41, Núm. 2, pp. 73-85

  6. Efecto mediador de la autoeficacia y obstáculos percibidos en la relación entre apoyo social y práctica de actividad física en adolescentes

    Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 91-97

  7. Las 3 tendencias mundiales de fitness aplicadas a la Educación Física: ¡Activa e intensifica tu clase!

    Metodologías activas en Ciencias del deporte. Vol. I (Wanceulen), pp. 75-88

  8. Mejorar la atención y actitud de los jóvenes escolares al incluir actividad física en el aula

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: volumen III (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 275-279

  9. Perceived parental support toward physical activity positively predicts physical self-concept in young adolescents

    Educational Psychology, Vol. 39, Núm. 7, pp. 941-959

2018

  1. Acute and chronic effect of physical activity on cognition and behaviour in young people with ADHD: A systematic review of intervention studies

    Research in Developmental Disabilities, Vol. 77, pp. 12-23

  2. Analysis of the effect size of overweight in muscular strength tests among adolescents: Reference values according to sex, age, and body mass index

    Journal of Strength and Conditioning Research, Vol. 32, Núm. 5, pp. 1404-1414

  3. Apoyo parental y motivación auto determinada hacia la práctica de actividad física de los adolescentes

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 167

  4. Beneficios del ejercicio físico en el rendimiento académico y cognitivo en escolares TEA

    Educación, salud y psicología: logros y retos de futuro (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 199