Publicacións (51) Publicacións de MARIA PAZ LÓPEZ-PELAEZ CASELLAS

2022

  1. Educación musical para la transformación social: Por una redefinición de objetivos

    Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, Núm. 15, pp. 214-227

  2. Reinterpretando a los clásicos o cómo perder el miedo a experimentar sobre la partitura

    Educación musical: miramos al futuro en las aulas : I Foro por la Educación Musical en España, I Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical, Facultad de Eucación y Psicología, Badajoz, Universidad de Extremadura, 24 al 26 de marzo 2022

  3. The conservatory debated from a critical pedagogy perspective

    International Journal of Music Education, Vol. 40, Núm. 2, pp. 217-227

2021

  1. Mujeres compositoras. Un proyecto educativo desde la justicia cognitiva social

    Perspectiva de género, música, arte y educación (Graó), pp. 99-116

  2. Músicas encontradas: feminismo, género y queeridad coord.

    UJA Editorial

2020

  1. El profesorado de música ante la escuela del siglo XXI. Un reto para la formación en la universidad

    Escuelas creadoras, escuelas del cambio: el arte como herramienta de transformación (EdictOràlia Llibres y Publicacions), pp. 141-153

  2. Empowerment through the arts: soundscapes as strategies in music education

    Music education and didactic materials (IARTEM), pp. 265-274

  3. Una estrategia metodológica para la optimización de procesos de producción de música POP, basada en modelos computacionales

    Project Design and Management, Vol. 2, Núm. 2, pp. 23-42

2019

  1. An artistic research proposal from an A/R/TOGRAPHY perspective: A study of the first movement of Strauss's Oboe Concerto

    Musica Hodie, Vol. 19

  2. Investigación artística no es meramente investigación cualitativa

    Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 1254-1263

2018

  1. Historias de mi barrio: contemporary art in a community at high risk of social exclusion

    Educational Review, Vol. 70, Núm. 5, pp. 565-583

  2. Nuevos espacios para la improvisación y el arte sonoro

    Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 74, pp. 39-44

2017

  1. Investigación basada en las artes como investigación educativa: análisis de una experiencia en el Colegio San Isidro en Guadalén

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 35, Núm. 1, pp. 125-144

  2. Los gitanos y el flamenco en el cine español: Por la interculturalidad en educación secundaria

    Revista de antropología experimental, Núm. 17, pp. 225-236

2016

  1. Festina lente: literatura emblemática y aprendizaje por descubrimiento coord.

    Servicio de Publicaciones

  2. Reflexiones sobre investigación artística e investigación educativa basada en las artes coord.

    Síntesis

  3. Sobre el estereotipo de la mujer seductora en Educación Musical en el Grado en Educación Primaria

    Festina lente: literatura emblemática y aprendizaje por descubrimiento (Servicio de Publicaciones), pp. 101-103

2015

  1. La pedagogía socrática en la educación musical en primaria

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, Núm. 18, pp. 11-22

  2. La pedagogía socrática en la educción musical en Primaria

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, Núm. 18, pp. 11-22

  3. Paisaje y arte sonoro: propuestas inter-media para una educación musical

    Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 65, pp. 20-26