Publicaciones (65) Publicaciones de ÁFRICA MARÍA CÁMARA ESTRELLA

2023

  1. Educación para el encuentro vs. Discursos de odio

    Educación: encuentros y desencuentros (UJA Editorial), pp. 245-250

  2. Educación: encuentros y desencuentros coord.

    UJA Editorial

2022

  1. El debate liberal en torno a la educación del carácter

    Democracia y tradición en la teoría y práctica educativa del siglo XXI (Narcea), pp. 23-50

  2. Envolver de contenido educativo el uso de la tecnología en el aula universitaria

    Pedagogía de las cosas: quiebras de la educación de hoy

  3. Percepciones de los alumnos universitarios sobre su competencia comunicativa

    EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, Vol. 10, Núm. 4, pp. 345-357

2021

  1. Diseño de proyectos socioeducativos con ApS y D.T.: Una experiencia innovadora de buenas prácticas

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  2. Diseño de proyectos socioeducativos con ApS y D.T: una experiencia innovadora de buenas prácticas

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  3. Futuros educadores, compromiso social y Aprendizaje-Servicio

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 51, Núm. 1, pp. 139-173

  4. Influencia del liderazgo educativo en los procesos de inclusión: perspectiva de las familias

    Organización educativa para todas las personas (Wolters Kluwer España), pp. 271-272

  5. Sustainable education: Using social networks in education for change

    Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 18

2020

  1. Transformando la realidad social a través del Aprendizaje-Servicio: colaboración Universidad-Escuela

    El papel del Aprendizaje-Servicio en la construcción de una ciudadanía global (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 356-364

2019

  1. Aprender con historias de vida, propuesta de prácticas para la formación en los grados de educación

    Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas (Editorial GEU), pp. 179-183

  2. Perceived student satisfaction and professional relevance in the Practicum

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 1, pp. 365-392

2018

  1. Estudio del nivel de adquisición de la competencia comunicativa en el grado de primaria

    Proyecciones de la investigación actual universitaria (Tecnos), pp. 99-110

  2. Group work: Prospective teachers’ acquisition of transversal competences

    Educational Studies, Vol. 44, Núm. 1, pp. 45-56

  3. La educación superior en la sociedad del desarrollo sostenible: propuestas para la formación de educadores

    Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación

  4. Maltrato entre adolescentes, nos duele a todos. Educar para prevenir

    Diálogo: Familia Colegio, Núm. 336, pp. 7-12

2017

  1. Aprendizaje-servicio en la universidad: ayudando a la escuela a atender a la diversidad a través de las TIC

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 69, Núm. 3, pp. 73-87

  2. Construyendo recursos didácticos a través del Aprendizaje-Servicio en los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 231-236

  3. Construyendo recursos didácticos a través del Aprendizaje-Servicio en los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria

    Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio (Granada : Editorial Universidad de Granada, 2017), pp. 527-533