ANTONIO
PANTOJA VALLEJO
TITULAR DE UNIVERSIDAD
BEATRIZ
BERRIOS AGUAYO
PROFESOR AYUDANTE DOCTOR
Publicaciones en las que colabora con BEATRIZ BERRIOS AGUAYO (29)
2024
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Innovaciones docentes y tutoriales en la universidad con TIC: bases neuropedagógicas
Neuroaulas transformadoras: fundamentos para una neuropedagogía innovadora (Editorial GEU), pp. 151-174
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Level of intercultural competences in professionals who work with unaccompanied migrant minors in Spain
Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana, Vol. 32
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Nivel de competencias interculturales en los profesionales que trabajan con menores migrantes no acompañados en España
Revista Interdisciplinar da Mobilidade Humana: REMHU, Vol. 32, Núm. 0
2023
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La tutoría universitaria desde una perspectiva inclusiva
Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 699-706
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Virtues and shortcomings of guidance and tutoring in higher education: a longitudinal study of the TIMONEL Project
Humanities and Social Sciences Communications, Vol. 10, Núm. 1
2022
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Evaluation of a Guidance and Tutoring Recommendation System
Lecture Notes in Networks and Systems
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Vocational Interests of Students in an International Network Learning Environment
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 20, Núm. 3, pp. 185-203
2021
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Buenas prácticas en orientación para el alumnado, profesorado y egresados universitarios
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
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Digital Competences in European University Teaching Staff: Teaching and Guidance
Advances in Intelligent Systems and Computing
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Las competencias tic del alumnado universitario europeo en tiempos de pandemia, un estudio comparativo
Innovación e investigación educativa para la formación docente (Dykinson), pp. 273-281
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Percepción del profesorado sobre la orientación personal del alumnado universitario
Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 630-642
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TIMONEL: sistema de recomendación y orientación para alumnado, profesorado y egresados universitarios
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
2020
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Análisis del programa educativo “Cubilete” para la prevención de adicciones a TIC en adolescentes: Caso específico de juegos de azar y apuestas online
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 31, Núm. 1, pp. 26-42
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Factores y elementos de calidad percibidos por el profesorado participante en el plan de acción tutorial de universidades europeas
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 349-371
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ICT Impact in Orientation and University Tutoring According to Students Opinion
Advances in Intelligent Systems and Computing
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La orientación profesional en Educación Secundaria Obligatoria y al término de los estudios universitarios mediante el uso de tecnologías
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
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Opinion of ICT coordinators on the incidence of telematic tools
JOTSE, Vol. 10, Núm. 1, pp. 142-158
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Relación entre las creencias del profesorado y puntuaciones del alumnado en creatividad y aptitudes escolares. Un estudio comparado
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 3, pp. 9-24
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TIMONEL. Sistema de Recomendación (SR) basado en necesidades de orientación y tutoría de alumnado, profesorado y egresados universitarios
Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020
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TIMONEL: Recommendation System Applied to the Educational Orientation of Higher Education Students
Learning and Analytics in Intelligent Systems