Virtues and shortcomings of guidance and tutoring in higher education: a longitudinal study of the TIMONEL Project

  1. Pantoja-Vallejo, A.
  2. Martín-Romera, A.
  3. Pueyo-Villa, S.
  4. Berrios-Aguayo, B.
Revista:
Humanities and Social Sciences Communications

ISSN: 2662-9992

Año de publicación: 2023

Volumen: 10

Número: 1

Tipo: Artículo

DOI: 10.1057/S41599-023-01945-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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