Virtues and shortcomings of guidance and tutoring in higher education: a longitudinal study of the TIMONEL Project

  1. Pantoja-Vallejo, A.
  2. Martín-Romera, A.
  3. Pueyo-Villa, S.
  4. Berrios-Aguayo, B.
Revista:
Humanities and Social Sciences Communications

ISSN: 2662-9992

Any de publicació: 2023

Volum: 10

Número: 1

Tipus: Article

DOI: 10.1057/S41599-023-01945-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus