Argitalpenak (40) ANTONIO ESTEPA CASTRO argitalpenak

2024

  1. Promoting critical thinking through mathematics and science teacher education: the case of argumentation and graphs interpretation about climate change

    European Journal of Teacher Education, Vol. 47, Núm. 1, pp. 41-59

2021

  1. Elaboración de un cuestionario para estudiar la comprensión de las medidas de dispersión de los estudiantes de 3º de ESO

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 106, pp. 63-72

2019

  1. Análisis de la enseñanza de las medidas de dispersión en libros de texto de educación secundaria

    Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 16, pp. 86-102

  2. Conocimiento especializado de correlación y regresión en futuros profesores de educación secundaria

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 23, Núm. 2, pp. 397-419

2016

  1. Evaluación de conocimientos didáctico - matemáticos sobre visualización de objetos tridimensionales en futuros profesores de educación primaria

    REDIMAT, Vol. 5, Núm. 3, pp. 235-262

2015

  1. Diseño de un cuestionario para evaluar conocimientos didáctico-matemáticos sobre razonamiento algebraico elemental

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 33, Núm. 1, pp. 127-150

2013

  1. Actividades Prácticas de Matemáticas y su Didáctica 1. Andrés Nortes Checa (Coord.). EDITORIAL CCS. Serie: EDUCADORES. ISBN: 978-84-9023-045-9. 224 páginas).

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 84, pp. 167-169

  2. Desafíos de la enseñanza de la estadística basada en proyectos

    Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Núm. 2, pp. 173-180

  3. Desafíos de la enseñanza de la estadística basada en proyectos

    Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Núm. 1, pp. 173-180

  4. Elementos de interés en la investigación didáctica y enseñanza de la dispersión estadística

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 83, pp. 43-63

  5. Investigación en Educación Matemática XVII koord.

    Servicio de Publicaciones

  6. Juicios de asociación en tablas de contingencia con datos ordinales

    Investigación en Educación Matemática XVII

  7. Los fenómenos de cambio

    Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Núm. 2, pp. 47-53

  8. Los fenómenos de cambio

    Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Núm. 1, pp. 47-54

2012

  1. Algunas notas históricas sobre la correlación y regresión y su uso en el aula

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 81, pp. 5-14

  2. Investigación en educación matemática XVI koord.

    Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM

2008

  1. Interpretación de los diagramas de dispersión por estudiantes de bachillerato

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 26, Núm. 2, pp. 257-270

2007

  1. Reconstrucción de una organización matemática: sistema de numeración posicional. Bases y relaciones entre ellas

    Sociedad, escuela y matemáticas: aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico (Servicio de Publicaciones), pp. 339-358

  2. Sociedad, escuela y matemáticas: aportaciones de la teoría antropológica de lo didáctico koord.

    Servicio de Publicaciones

2006

  1. Una década de investigaciones del grupo de estadística, probabilidad y combinatoria de la SEIEM

    Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa, Núm. 38, pp. 39-60