Desafíos de la enseñanza de la estadística basada en proyectos
- Diaz Godino, Juan
- Arteaga Cezón, José Pedro
- Estepa Castro, Antonio
- Rivas, Hernán
ISSN: 2255-5854
Año de publicación: 2013
Número: 2
Páginas: 173-180
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística
Resumen
Se describen los resultados de un proceso formativo de futuros maestros sobre el tema de estadística y probabilidad desarrollado mediante una metodología didáctica basada en el uso de proyectos de análisis de datos. Aunque los proyectos permitieron dar sentido práctico a las técnicas estadísticas, la evaluación final reveló dificultades conceptuales y procedimentales que reclaman una mayor atención por parte del profesor en los momentos de institucionalización y ejercitación de los conocimientos.