Inclusion and diversity in bilingual education: a European comparative study

  1. Pérez Cañado, M.L.
Aldizkaria:
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism

ISSN: 1367-0050

Argitalpen urtea: 2023

Alea: 26

Zenbakia: 9

Orrialdeak: 1129-1145

Mota: Artikulua

DOI: 10.1080/13670050.2021.2013770 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor
Datuen iturria: Scopus