Inclusion and diversity in bilingual education: a European comparative study

  1. Pérez Cañado, M.L.
Revista:
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism

ISSN: 1367-0050

Any de publicació: 2023

Volum: 26

Número: 9

Pàgines: 1129-1145

Tipus: Article

DOI: 10.1080/13670050.2021.2013770 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus