Assessing prospective teachers’affective component related to working with statistical projects

  1. Gea, M.M.
  2. Estrada, A.
  3. Batanero, C.
Aldizkaria:
Acta Scientiae

ISSN: 2178-7727,  1517-4492

Argitalpen urtea: 2019

Alea: 21

Zenbakia: 3

Orrialdeak: 112-130

Mota: Artikulua

DOI: 10.17648/ACTA.SCIENTIAE.V21ISS3ID5092 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus