La metodología docente digital como factor clave en el rendimiento del proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños de primer grado de EEB en Asunción, Paraguaypropuesta de un programa de intervención digital para alumnado de las primeras etapas educativas
- Martín Gaona, Jali María Luisa
- José Antonio Torres González Directeur
- Antonio Hernández Fernández Co-directeur
Université de défendre: Universidad de Jaén
Fecha de defensa: 10 décembre 2013
- Julio Cabero Almenara President
- Juana María Ortega Tudela Secrétaire
- José María Fernández Batanero Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
Nuestra investigación se centra en la utilización de las TIC en el proceso educativo y la influencia que las mismas tendrán sobre la estructura organizativa de los centros.