PEDAGOGÍA

2003

1. Acción grupal para la patología X-frágil

   Organizando los contextos educativos diferenciales. Innovaciones y experiencias.: Actas de comunicaciones de las VIII Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas, Granada 2003 (Universidad de Granada)

2. Acción tutorial en los centros educativos: formación y práctica

   UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

3. Análisis de mensajes publicitarios en el aula

   Formación inicial del profesorado en medios de comunicación social (Jaén : Jabalcuz, 2003), pp. 181-192

4. Atención Temprana

   Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 21, pp. 245-274

5. Atención a la diversidad: condiciones de la escuela para todos

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 2, pp. 191-203

6. Bases teóricas en pedagogía terapéutica para una actuación de calidad: Desde Pestalozzi hasta la LOCE

   Organizando los contextos educativos diferenciales. Innovaciones y experiencias.: Actas de comunicaciones de las VIII Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas, Granada 2003 (Universidad de Granada)

7. Breve reseña de los palnes de formción inicial de maestros a lo largo del siglo XX

   La formación inicial del profesorado a la luz de los nuevos retos de convergencia de las políticas de la Unión Europea (Universidad de Granada), pp. 219-224

8. Calidad del material multimedia para personas con síndrome de Down

   Educar para la vida

9. Concepciones teóricas en el ambito de las actitudes

   Guadalbullón: Revista de educación, Núm. 11, pp. 85-116

10. El desafío de la integración escolar en la formación de actitudes y valores

    Universidad de Jaén

11. El perfil del profesor de apoyopara atender a alumnos con necesidades educativas especiales

    El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria: avances de investigación, fundamentos y programas de formación (Universidad de Granada), pp. 42-50

12. Enseñanza de las matemáticas a personas con síndrome de Down mediante el uso del ordenador

    Educar para la vida

13. Estudio del prácticum en la Universidad de Jaén: una propuesta para el cambio desde las NTIC

    El prácticum en la formación inicial del profesorado de magisterio y Educación Secundaria: avances de investigación, fundamentos y programas de formación (Universidad de Granada), pp. 263-270

14. Estudio sobre la implicación de las familias en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 14, Núm. 1, pp. 61-82

15. Exclusión social de las personas mayores

    Educación y ciudadanía en la sociedad del conocimiento: IV Congreso Andaluz Educación Social

16. Formación inicial del profesorado en medios de comunicación social

    Jaén : Jabalcuz, 2003

17. Inmigración y educación: un análisis desde la teoría de la educación intecultural

    Humanitas: revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén, Núm. 3, pp. 79-96

18. Inserción sociofamiliar y laboral de los inmigrantes e inserción educativa de los hijos/as en edad escolar en la provincia de Jaén

    Perspectivas teórico-prácticas en educación intercultural (Servicio de Publicaciones), pp. 75-88

19. La educación para la diversidad: una realidad y una necesidad

    La tarea de educar: de qué hablamos cuando hablamos sobre educación (Biblioteca Nueva), pp. 153-186

20. La evolución de la educación especial a través de imágenes

    Organizando los contextos educativos diferenciales. Innovaciones y experiencias.: Actas de comunicaciones de las VIII Jornadas Andaluzas de Organización y Dirección de Instituciones Educativas, Granada 2003 (Universidad de Granada)