FILOLOGÍA INGLESA

1992

1. Acerca del uso del diccionario monolingüe y bilingüe en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

   Bilingüismo y adquisición de lenguas: actas del IX Congreso Nacional de AESLA

2. Análisis de errores en inglés: tres casos prácticos

   Universidad de Granada

3. Discurso hablado y discurso dramático: un modelo de análisis del texto dramático

   Universidad de Granada

4. El papel de la lengua materna en la enseñanza de una lengua extranjera

   Bilingüismo y adquisición de lenguas: actas del IX Congreso Nacional de AESLA

5. El primer diccionario de frases en L2

   Bilingüismo y adquisición de lenguas: actas del IX Congreso Nacional de AESLA

6. Factores socioculturales, personales y físico-materiales en la enseñanza del inglés

   Revista de la Facultad de Humanidades de Jaén, Vol. 1, Tomo 1, pp. 59-73

7. Imput, interacción y adquisición del inglés como lengua extranjera en el aula: fase de acceso

   Universidad de Granada

8. Los códigos gramaticales en los diccionarios monolingües ingleses de aprendizaje

   Revista de la Facultad de Humanidades de Jaén, Vol. 1, Tomo 1, pp. 99-130

9. The Inevitable Death of Desdemona: the Conflict between Will and Reason

   SEDERI: yearbook of the Spanish and Portuguese Society for English Renaissance Studies, Núm. 2, pp. 167-180

10. The Inevitale death Desdemona: the Conflict between Will and Reason

    Proceedings of the II Conference of the Spanish Society for English Renaissance Studies