Retrieval-based concept mapping makes a difference as a retrieval practice activity: a study with high school students

  1. Lechuga, M.T.
  2. Ortega-Tudela, J.M.
  3. Gómez-Ariza, C.J.
Revista:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Año de publicación: 2024

Volumen: 9

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FEDUC.2024.1287744 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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