Modifying Teachers’ Practices: The Case of a European Training Course on Modelling and Applications
ISSN: 2211-4939, 2211-4920
Ano de publicación: 2011
Volume: 1
Páxinas: 569-578
Tipo: Capítulo de libro
ISSN: 2211-4939, 2211-4920
Ano de publicación: 2011
Volume: 1
Páxinas: 569-578
Tipo: Capítulo de libro