Barriers in Reading Comprehension of University Students: Analysis of the Complicated Words Annotated in the VYTEDU-CW Corpus

  1. Ortiz-Zambrano, J.A.
  2. Montejo-Raéz, A.
Revista:
International Journal on Advanced Science, Engineering and Information Technology

ISSN: 2460-6952,  2088-5334

Año de publicación: 2020

Volumen: 10

Número: 5

Páginas: 1798-1805

Tipo: Artículo

DOI: 10.18517/IJASEIT.10.5.10809 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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