Examining the independent contribution of prosodic sensitivity to word reading and spelling in early readers

  1. Holliman, A.J.
  2. Gutiérrez Palma, N.
  3. Critten, S.
  4. Wood, C.
  5. Cunnane, H.
  6. Pillinger, C.
Revista:
Reading and Writing

ISSN: 1573-0905,  0922-4777

Any de publicació: 2017

Volum: 30

Número: 3

Pàgines: 509-521

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S11145-016-9687-Z GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus