Implementing bilingual education in monolingual contexts: lessons learned and ways forward

  1. Pérez Cañado, M.L.
Revista:
Language Learning Journal

ISSN: 1753-2167,  0957-1736

Año de publicación: 2020

Volumen: 48

Número: 1

Páginas: 1-3

Tipo: Editorial

DOI: 10.1080/09571736.2020.1695622 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus