Implementing bilingual education in monolingual contexts: lessons learned and ways forward

  1. Pérez Cañado, M.L.
Revista:
Language Learning Journal

ISSN: 1753-2167,  0957-1736

Any de publicació: 2020

Volum: 48

Número: 1

Pàgines: 1-3

Tipus: Editorial

DOI: 10.1080/09571736.2020.1695622 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus