Implementing bilingual education in monolingual contexts: lessons learned and ways forward

  1. Pérez Cañado, M.L.
Revista:
Language Learning Journal

ISSN: 1753-2167,  0957-1736

Ano de publicación: 2020

Volume: 48

Número: 1

Páxinas: 1-3

Tipo: Editorial

DOI: 10.1080/09571736.2020.1695622 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus