Acción tutorial y orientadora en la universidadhacia una formación universitaria de calidad
ISSN: 1136-7733
Argitalpen urtea: 2004
Zenbakia: 195
Orrialdeak: 20-26
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos
Laburpena
Defensa de la necesidad de incorporar las funciones de acción tutorial y orientadora al contexto de la Educación Superior