Papel de la emoción expresada en un programa de intervención familiar en ansiedad social infanto-juvenil
- Luis Joaquín García López Directeur
- Lourdes Espinosa Fernández Directrice
- José Antonio Muela Martínez Directeur
Université de défendre: Universidad de Jaén
Fecha de defensa: 16 juillet 2012
- Vicente E. Caballo Manrique President
- Ana García León Secrétaire
- María do Ceu Teixeira Salvador Rapporteur
Type: Thèses
Résumé
Este trabajo se centra en dos constructos ya conocidos en la literatura científica pero que casi no han sido estudiados conjuntamente en población infanto-juvenil: es trastorno de ansiedad social (tas) y la emoción expresada (ee), pese a que existe datos que sugieren, por una parte, que las personas que sufren ansiedad social son mas sensibles a las críticas y al rechazo y por otra, que la emoción expresada en el ambiente familiar tiene un efecto negativo sobre el curso de la enfermedad e incluso sobre los beneficios que pueden obtener tras el tratamiento.