Departamento
PEDAGOGÍA
Artículos (15) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2005
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Bondades y limitaciones del Material Multimedia para personas con síndrome de Down
Revista Síndrome de Down: Revista española de investigación e información sobre el Síndrome de Down, Núm. 86, pp. 84-92
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Caraterísticas de "las buenas prácticas de enseñanza" según los agentes intervinientes
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2, pp. 69-86
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El profesor universitario usuario de medios
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 202, pp. 9-12
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El uso de la plataforma ILIAS en la Universidad de Jaén: un estudio de caso con alumnos de Magisterio de la especialidad de Educación Infantil
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 203, pp. 67-71
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Hacia una expresión de diferentes culturas en el aula: percepciones sobre la educación multicultural
Revista de educación, Núm. 336, pp. 415-438
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Interacción y TIC en la docencia universitaria
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 26, pp. 27-38
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La acción tutorial en la universidad: propuestas para el cambio
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 17, Núm. 1, pp. 67-82
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La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la universidad
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 8, pp. 87-102
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La evaluación de la docencia universitaria: Dimensiones y variables más relevantes
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 23, Núm. 1, pp. 57-84
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La función tutorial: valoración y necesidades del profesorado
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 57, Núm. 3, pp. 297-314
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La respuesta del maestro de audición y lenguaje a la multiculturalidad
Polibea, Núm. 77, pp. 41-52
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La valoración de la docencia universitaria en función del sexo y del centro de los estudiantes encuestados
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 16, Núm. 2, pp. 301-318
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Las prácticas de enseñanza desde una perspectiva introspectiva: un modelo reflexivo a través del uso de los medios
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 23, pp. 257-267
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Las tecnologías de la información y la comunicación en los centros educativos
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 203, pp. 465-482
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Los estereotipos de la vejez: un problema social en vías de superación
Pedagogía y saberes, Núm. 22, pp. 9-20