Departamento
DIDÁCTICA EXPRESIÓN MUSICAL PLÁSTICA y CORPORAL
Publicaciones (131) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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4xbullying. Diseño y aplicación de un cuestionario por alumnado de 4o de la eso
Journal of sport and health research, Vol. 14, Núm. 2
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A New Approach for Evaluation of Cardiovascular Fitness and Cardiac Responses to Maximal Exercise Test in Master Runners: A Cross-Sectional Study
Journal of Clinical Medicine, Vol. 11, Núm. 6
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Abriendo lo invisible en la investigación-creación artística: el caso de la exposición #pielvelada
Investigación y experiencias en educación artística, creatividad y patrimonio cultural (Dykinson), pp. 589-608
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Absolute reliability and validity of the OptoGaitTM system to measure spatiotemporal gait parameters during running
Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part P: Journal of Sports Engineering and Technology, Vol. 236, Núm. 2, pp. 90-96
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Actividad física y conducta sedentaria en estudiantes de primer ciclo de educación infantil.
JUMP: Journal of Universal Movement and Performance, Núm. 6, pp. 7-13
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Activity wristband-based physical activity recommendations in young people
Science and Sports, Vol. 37, Núm. 4, pp. 303-315
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Ambientes de aprendizaje con la Educación Física como vehículo conductor
Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 943-948
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Anaerobic Speed Reserve, Sprint Force–Velocity Profile, Kinematic Characteristics, and Jump Ability among Elite Male Speed-and Endurance-Adapted Milers
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 3
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Analysis of the psychomotor profile, learning difficulty and emotional level in preschoolers
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 2, pp. 389-399
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Análisis crítico de la violencia estetizada. Caso del colectivo Los Ingrávidos en México
Arte y políticas de identidad, Núm. 26, pp. 67-82
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Análisis de la formación en igualdad de género y compromiso con los estudios del futuro profesorado
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 52, Núm. 2, pp. 77-115
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Aprendizaje y movimiento. Circuitos motores
Educación Física infantil: Aplicación práctica desde la evidencia científica (Ediciones Morata), pp. 117-136
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Are Wrist-Worn Activity Trackers and Mobile Applications Valid for Assessing Physical Activity in High School Students? Wearfit Study
Journal of Sports Science and Medicine, Vol. 21, Núm. 3, pp. 356-375
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Breakout educativo en Educación Primaria. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 2316-2321
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Caminos buscando la modernidad: itinerarios y paisajes del paso de Despeñaperros en el siglo XVIII (Jaén, Andalucía)
Itinerari per la rigenerazione territoriale tra sviluppi reticolari e sostenibili (FrancoAngeli), pp. 227-234
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Canción, gesto y emoción en Educación infantil: hacia una reconciliación
Educación Física infantil: Aplicación práctica desde la evidencia científica (Ediciones Morata), pp. 183-210
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Capítulo 12. La formación del maestro de educación física en la competencia de percepción y prevención del riesgo
La seguridad deportiva a debate II (Dykinson), pp. 143-162
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Capítulo 16. Relación entre las causas de imputación legal por lesiones en la clase de E.F. y la competencia en percepción del riesgo del maestro
La seguridad deportiva a debate II (Dykinson), pp. 205-218
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Cardiac Evaluation of Exercise Testing in a Contemporary Population of Preschool Children: A New Approach Providing Reference Values
CHILDREN-BASEL, Vol. 9, Núm. 5
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Cardiac Evaluation of Exercise Testing in a Contemporary Population of Preschool Children: A New Approach Providing Reference Values
Children, Vol. 9, Núm. 5