Universidad Pública de Navarra-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2017

  1. Analysis of Oral Skills Development in the Most Used English Language Textbooks in the Second year of Baccalaureate in Spain

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 27, pp. 107-121

2016

  1. Uso selectivo de estrategias según la destreza oral: un análisis de libros de texto de enseñanza del inglés usando la modelización categórica

    Revista de educación, Núm. 374, pp. 10-42

2014

  1. A tool for the study of how english oral competence is developed in 2nd of bachillerato textbooks

    Comunicación, cognición, cibernétic@: actas